綿陽新聞網(wǎng)訊 為了全面總結(jié)青年教師課堂教學(xué)大賽初賽階段工作，深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，10月21日下午，鹽亭縣云溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)在綜合樓一樓會(huì)議室召開了2025年秋青年教師課堂教學(xué)大賽初賽總結(jié)會(huì)議。該校全體領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)科質(zhì)量組長、全體參賽青年教師、指導(dǎo)老師、大賽評(píng)委以及35歲以下青年教師齊聚一堂，共話教學(xué)成果，共謀專業(yè)發(fā)展。
學(xué)科評(píng)議促反思，精準(zhǔn)把脈明方向
會(huì)議首項(xiàng)議程由各學(xué)科質(zhì)量組長作賽課評(píng)議綜述。各位組長緊扣“打造‘以學(xué)為中心’的活力課堂”這一核心主題，立足學(xué)科特點(diǎn)，運(yùn)用具體課例，進(jìn)行了深入剖析。語文組重點(diǎn)探討了如何精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)中考；數(shù)學(xué)組分享了在問題鏈設(shè)計(jì)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的有效策略；英語組則展示了情境創(chuàng)設(shè)、小組合作對(duì)提升學(xué)生語言應(yīng)用能力的積極作用。綜述不僅系統(tǒng)梳理了本次賽課在教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、活動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)生參與度、技術(shù)融合等方面的突出亮點(diǎn)與鮮明特色，也客觀指出了在教學(xué)評(píng)一致性、課堂生成性資源利用、分層教學(xué)實(shí)施等方面存在的共性問題，并提出了具有針對(duì)性的改進(jìn)建議，為青年教師的后續(xù)教學(xué)實(shí)踐指明了清晰的提升路徑。
全面復(fù)盤強(qiáng)管理，過程總結(jié)促規(guī)范
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人代表大賽組委會(huì)對(duì)本次初賽活動(dòng)的全過程進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)。她從活動(dòng)方案的策劃與落實(shí)入手，全面回顧了各教研組、備課組在課前準(zhǔn)備、集體磨課、名師指導(dǎo)等環(huán)節(jié)的扎實(shí)工作，高度肯定了參賽教師在課堂展示中所展現(xiàn)出的良好專業(yè)素養(yǎng)和積極精神風(fēng)貌，同時(shí)也對(duì)課后反思與多元評(píng)價(jià)機(jī)制的運(yùn)行情況進(jìn)行了反饋。劉玲玲指出，本次賽課活動(dòng)組織有序、參與廣泛、研討深入，基本達(dá)到了“以賽促教、以賽促研、以賽促建”的預(yù)期目標(biāo)，有效推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)管理各環(huán)節(jié)的規(guī)范化與精細(xì)化。
專家引領(lǐng)啟思路，理論實(shí)踐深融合
總結(jié)會(huì)特設(shè)“云美”教育大講堂環(huán)節(jié)，該校相關(guān)負(fù)責(zé)人作了題為《以學(xué)為中心：構(gòu)建活力課堂的實(shí)踐與探索》的專題培訓(xùn)講座。他從當(dāng)前教育改革背景出發(fā)，深刻闡釋了“以學(xué)為中心”的核心理念與理論依據(jù)，并結(jié)合大量校內(nèi)外生動(dòng)案例，詳細(xì)講解了構(gòu)建“活力課堂”的實(shí)踐模式與操作策略，如如何構(gòu)建“學(xué)為中心”的課堂樣態(tài)，如何激活“學(xué)為中心”的實(shí)踐策略，如何提升“學(xué)為中心”的教學(xué)能力等。講座內(nèi)容高屋建瓴又緊貼地氣，為全體青年教師提供了寶貴的理論滋養(yǎng)與實(shí)踐指引，會(huì)場反響熱烈。
精心遴選布新局，承前啟后續(xù)華章
會(huì)議最后，該校黨總支副書記、校長杜玉榮組織各學(xué)科評(píng)委，依據(jù)初賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和課堂表現(xiàn)，對(duì)參賽選手進(jìn)行了公正、公開的評(píng)議，最終遴選出晉級(jí)復(fù)賽的選手名單。杜玉榮在對(duì)初賽工作給予充分肯定的同時(shí)，也對(duì)下一輪復(fù)賽及后續(xù)教學(xué)工作提出了明確要求與殷切期望。他強(qiáng)調(diào)，全體青年教師要將此次賽課作為專業(yè)成長的新起點(diǎn)，持續(xù)深化教學(xué)反思，主動(dòng)將總結(jié)會(huì)的收獲轉(zhuǎn)化為日常教學(xué)行為；各指導(dǎo)老師和教研組要持續(xù)發(fā)揮“傳幫帶”作用，加強(qiáng)對(duì)復(fù)賽選手的精準(zhǔn)指導(dǎo)；各部門要協(xié)同配合，精心組織好復(fù)賽階段的各項(xiàng)工作，確保大賽圓滿成功，推動(dòng)學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次總結(jié)會(huì)既是一次成果梳理會(huì)，更是一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、問題診斷會(huì)和方向引領(lǐng)會(huì)。它不僅為初賽畫上了圓滿的句號(hào)，也為復(fù)賽的啟動(dòng)和學(xué)校未來教學(xué)教研工作的深入開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，營造了重視教學(xué)、研究教學(xué)、深耕教學(xué)的濃厚氛圍，必將有力助推學(xué)校青年教師隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。
（ 劉玲玲 黃友勇）
