2025年10月13日是第36個(gè)國(guó)際減災(zāi)日，為了深化師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提升應(yīng)急避險(xiǎn)與自救互救能力，近日，游仙區(qū)東林小學(xué)開(kāi)展了以“投資韌性建設(shè)，提升防災(zāi)減災(zāi)能力”為主題的國(guó)際減災(zāi)日系列教育活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、消防演練等系列教育活動(dòng)，將安全理念融入校園日常。
清晨的升旗儀式上，安全主任王曉慶以“每一次準(zhǔn)備，都是生命保障”為主題發(fā)表講話(huà)。他結(jié)合近年來(lái)的災(zāi)害案例，解讀了“投資韌性建設(shè)”的深刻內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)提前掌握防災(zāi)技能、排查安全隱患的重要性，呼吁全體師生將防災(zāi)減災(zāi)從“口號(hào)”轉(zhuǎn)化為日常行動(dòng)，共同筑牢校園安全防線。
隨后，各班級(jí)開(kāi)展的主題班會(huì)成為知識(shí)傳遞的主陣地。班主任借助圖文課件，系統(tǒng)講解地震、火災(zāi)、暴雨等災(zāi)害的應(yīng)對(duì)要點(diǎn)：地震時(shí)需“先躲后撤”，蹲伏于承重墻夾角并護(hù)住頭頸；火災(zāi)中要用濕毛巾捂口鼻，低姿沿疏散通道撤離；暴雨天需遠(yuǎn)離低洼處與積水井蓋。課堂上還設(shè)置了知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，通過(guò)“災(zāi)害預(yù)警信號(hào)如何識(shí)別”“廢墟中如何發(fā)出求救信號(hào)”等問(wèn)題互動(dòng)，讓學(xué)生在思辨中鞏固知識(shí)，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。
當(dāng)日下午的消防應(yīng)急演練將活動(dòng)推向高潮。演練前，該校成立了專(zhuān)項(xiàng)工作組，明確指揮、疏散引導(dǎo)、醫(yī)療保障等分工，班主任提前帶領(lǐng)學(xué)生熟悉疏散路線，規(guī)避交叉擁堵風(fēng)險(xiǎn)。隨著急促的警報(bào)聲響起，學(xué)生們迅速?gòu)澭妥?，用手或?shū)本護(hù)住頭部，在班主任引導(dǎo)下沿預(yù)定路線有序撤離。樓梯口、轉(zhuǎn)角處的教職工全程值守，提醒學(xué)生保持間距、避免推搡，全體師生快速安全集結(jié)至操場(chǎng)指定區(qū)域，各班級(jí)隨即清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。演練尾聲，安全主任王曉慶現(xiàn)場(chǎng)演示滅火器“提、拔、握、壓”操作流程，部分學(xué)生主動(dòng)上前實(shí)踐，直觀掌握初期火災(zāi)處置技能。
該校副校長(zhǎng)丁楠表示，此次系列活動(dòng)通過(guò)“講、學(xué)、練”相結(jié)合的方式，讓防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)入腦入心。今后，學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，定期開(kāi)展各類(lèi)應(yīng)急演練，持續(xù)完善校園應(yīng)急管理機(jī)制，用常態(tài)化準(zhǔn)備筑牢生命安全屏障。 （王曉慶 黃友勇）
